Интерактивные плакаты. География материков: история открытий и население. Программно-методический комплекс

Программно-методический комплекс с печатным пособием для учителя 
Многопользовательская лицензия на образовательное учреждение 
Разработано для использования с интерактивной доской

Программа адресована преподавателям и учащимся 7-х, 10-х классов общеобразовательных и специализированных учебных заведений.

Программно-методический комплекс посвящен вопросам истории открытия, освоения и исследования материков и последующему колониальному разделению мира, повлиявшему на современное состояние этноязыковой ситуации в странах. Кроме того, в программе рассматриваются сложные темы по расово-этническому разнообразию населения континентов и географии религий.

Программа предназначена для проведения уроков по географии в 7-х, 10-х классах общеобразовательной школы при изучении региональной характеристики мира. Пособие также можно использовать на уроках истории России и зарубежных стран.
Интерактивные плакаты содержат разнообразные по содержанию и техническим возможностям информационные ресурсы, которые помогают учителю наглядно и доступно представить материал по исторической и социальной географии материков:

• анимированные маршруты и описания путешествий первооткрывателей и исследователей материков;
• интерактивные карты, отражающие колониальное прошлое материков, разнообразие населения по расово-этнической принадлежности и религии в настоящее время;
• картографические иллюстрации по различным темам;
• фотоальбомы и видеофрагменты, рассказывающие об основных религиях континентов, населении и культуре стран.

Для проведения контрольных опросов в каждом плакате имеется Контурная карта, на которой можно выделять и подписывать географические объекты c помощью инструмента Чертежник. Географический диктант поможет проверить степень усвоения ключевых понятий. Предусмотрена возможность распечатки текстов диктанта, при этом учитель может изменять набор вопросов по своему усмотрению, т.е. формировать раздаточный материал, исходя из конкретных целей и задач урока, а также уровня подготовки учащихся.