Интерактивные плакаты. Русский язык. Части речи. Морфология современного русского языка и культура речи. Программно-методический комплекс

Программно-методический комплекс с печатным пособием для учителя
Многопользовательская лицензия на образовательное учреждение
Разработано для использования с интерактивной доской

Интерактивные плакаты по русскому языку можно использовать в 5–9 классахпри изучении морфологии современного русского языка и культуры речи, в 10–11 классах для систематизации и углубления знаний по русскому языку, подготовки к ЕГЭ.

Особенности программы

• Материалы плакатов соответствуют базовому и углубленному уровню подготовки учащихся.
• Высокая наглядность, продуманный дизайн и доступность изложения отвечают основным принципам образования.
• Включение и выключение текстов, подписей, ответов грамматических задач и т. д. (режим скрытого отображения) дает возможность дифференцировать работу с учащимися.
• Возможность делать «от руки» (инструмент Чертежник) пометки, подписи и рисунки поверх учебного материала помогает осваивать учебный материал на практике.
• Опорные конспекты к плакатам позволяют учителю быстро подготовить материалы для опроса и распечатать раздаточный материал.
• Удобная навигация.
• Быстрый вызов на экран того или иного элемента.
• Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение.

В данном электронном пособии реализованы принципы систематичности и последовательности, предполагающие усвоение знаний в определенном порядке, системе.  Весь материал интерактивных плакатов структурирован, поделен на логические части и представлен в виде схем и таблиц. Анализируются самостоятельные и служебные части речи. Морфологические темы рассматриваются в связи с другими разделами науки о языке: лексикой, словообразованием, морфемикой, орфографией, синтаксисом, пунктуацией и орфоэпией.

Особенностью издания является материал для наблюдения, тренировочных упражнений, в основном это – пословицы, поговорки, афоризмы, которые расширят кругозор учащихся и послужат обогащению школьников знанием философской, нравственно-этической мысли человечества, будут способствовать формированию личностных качеств. Практическая работа с таким дидактическим материалом будет способствовать развитию лингвистического мышления, расширению речевого запаса, научит пользоваться изобразительно-выразительными средствами языка и поможет учащимся при написании сочинений.